Estudiantes de Michigan EMS culminan su capacitación con simulaciones del mundo real

Los estudiantes de Careerline Tech Center trabajaron en varios escenarios para evaluar sus habilidades mientras se preparan para una carrera en EMS

Por Kayla TuckerGrand Haven Tribune

WEST OLIVE, Mich. — Los estudiantes que estudian servicios médicos de emergencia practicaron una variedad de escenarios dirigidos por profesionales del área el miércoles por la mañana en Kirk Park.

Los bomberos y paramédicos locales trabajaron con los estudiantes del Careerline Tech Center en escenarios como una reacción alérgica, un paro cardíaco, un ataque de asma, un ahogamiento, un dolor de pecho, una quemadura con una parrilla, una sobredosis en el estacionamiento y un accidente de bicicleta.

"Tratamos de detectar llamadas que podrían ocurrir aquí", dijo Kim Schrader, instructora de EMS de tiempo completo y EMT certificada, señalando las diferentes áreas como el patio de recreo, el camino a la playa y el agua. "Es como nuestro proyecto final: reunimos todas las habilidades que aprendimos durante todo el año y vemos cómo podemos hacerlo, y recibimos comentarios de ex alumnos... y un profesional".

En cada estación, un grupo de estudiantes practicaba sus habilidades de triaje en una escena, con un estudiante actuando como víctima o paciente médico. Luego, rotaron las estaciones, asegurándose de que cada estudiante pasara por cada escenario único.

En el patio de recreo, un estudiante se sentó en un banco, emitiendo sonidos sibilantes, mientras que otro estudiante le contó al bombero de Park Township, Jacob Mulder, los síntomas del paciente y luego dio órdenes a sus compañeros de clase para que agarraran diferentes herramientas para evaluar al paciente.

Dado que era un escenario de práctica, Mulder les dijo a los estudiantes los signos vitales del paciente a medida que pasaba el tiempo, para que los estudiantes pudieran responder en consecuencia. Aconsejó a los estudiantes en qué orden evaluar las necesidades y dijo que el campo de EMS "no es blanco y negro, es todo gris", por lo que es importante ser adaptable.

"En caso de duda, vuelva a lo básico", dijo Mulder. "Es fácil enredarse en otras cosas".

Tom Gerger, supervisor de North Ottawa EMS, dijo que ha respondido a "muchas" llamadas en la playa y que las multitudes pueden ser una distracción, junto con el calor, la arena y otras condiciones climáticas.

"Tenemos que lidiar con las familias y cosas así", dijo Gerger, quien dirigía un equipo de estudiantes a través de una respuesta de rescate acuático en la playa. "Se trata de coordinar todo. Los rescatistas estarán cansados, por lo que dependerán de las nuevas personas que lleguen para ayudar y continuar con la atención".

Cuando el grupo de cinco descendió por la colina de arena, vieron un maniquí tirado en la arena y Gerger les dijo lo básico a lo que estaban respondiendo: acababan de sacar a una persona del agua y necesitaban evaluar su respiración.

Revolviendo las herramientas y los suministros, el grupo trabajó en conjunto para hacer RCP continua en el maniquí y rotar las posiciones, mientras le decía a su instructor cuál era su próximo movimiento.

Cuando Gerger le dijo al grupo que su paciente no tenía pulso, sacaron un desfibrilador de práctica para que el corazón del paciente imaginario latiera nuevamente. A medida que completaban cada paso, Gerger usó un control remoto para controlar lo que decía la máquina desfibriladora, guiando al equipo sobre qué hacer a continuación.

Los bañistas y sus perros observaron a los estudiantes mientras transportaban a su paciente en una camilla por la playa.

"Lo más importante es cómo interactúan con los estudiantes, cómo toman la iniciativa", dijo Ryan Bloomquist, director de EMS en Trinity Health Grand Haven, quien dijo que en el pasado contrató a estudiantes de la clase de EMS de Schrader después de ver sus habilidades en la práctica anual del día de playa.

"Podemos enseñarles el trabajo, en su mayor parte, siempre y cuando aprueben el examen nacional, no tenemos ningún problema en capacitarlos", dijo Bloomquist. "Un comportamiento tranquilo, sereno y cortés realmente puede cambiar la forma en que se realiza una llamada, y esa es su primera impresión en cualquier paciente y eso determina cómo se siente el paciente acerca de usted, y si está más dispuesto a llamar al 911 en el futuro, y eso es lo que estamos tratando de hacer: hacer que la gente llame antes, de esa manera no es una emergencia catastrófica cuando nos presentamos".

Nuray Mardanova, que planea estudiar enfermería y eventualmente ir a la escuela de medicina, dijo que recorrer los escenarios la hizo sentir más preparada para ayudar a alguien en una emergencia.

"Estos son realmente importantes porque podrían ocurrir todos los días", dijo Mardanova, quien intervino para responder las preguntas del bombero Mulder durante los escenarios de picadura de abeja y asma. "Puedes sentirlo y tener más confianza en tus habilidades. Si alguien se desmaya frente a mí, sé lo que estoy haciendo, porque hemos estado haciendo esto todo este año".

"Es por eso que siento que todos deberían tomar algo similar a esto, incluso una clase de RCP, todas esas cosas son realmente importantes porque puedes salvar a cualquiera. Podría suceder una vez en tu vida, pero esa vez podría salvar la vida de alguien".

Mardanova, de 17 años, dijo que eligió seguir una carrera en atención médica después de que miembros de su familia experimentaran problemas médicos, en particular su madre, a quien se le diagnosticó mal debido a la falta de traducción. Mardanova dijo que se mudó hace seis años a Holanda desde Azerbaiyán, una pequeña nación en la frontera de Europa y Asia. Ahora es estudiante de último año en Holland High School.

"Realmente necesitamos adultos jóvenes que ingresen a EMS y esta es una excelente manera de brindarles una educación pagada y sacarlos a trabajar sin tener que hacer un sacrificio después de la escuela secundaria", dijo Jim Walters, refiriéndose al programa de certificación EMS del Tech Center. .

Walters es el director médico de la Junta de Control Médico del Condado de Ottawa que supervisa el EMS en el condado y es médico de la sala de emergencias en Grand Haven.

"Con la pandemia, nos hemos quedado cortos en todo el cuidado de la salud, particularmente con EMS, y muchas de las agencias han tenido muchos problemas para dotar de personal y poner ambulancias en el camino, y hemos luchado con eso en el condado de Ottawa durante los últimos tres, cuatro años consistentemente. Entonces, un programa como este es una gran ventaja para eso".

El estudiante de último año de Hudsonville High School, Ryan Schultz, dijo que planea usar las habilidades de primeros auxilios que ha estado aprendiendo durante todo el año en su futura carrera como oficial de policía.

"La mayoría de la gente confía en los agentes de policía, y es a ellos a quienes llaman cuando necesitan ayuda", dijo Schultz, de 18 años. "Creo que es increíble, y quiero ser parte de eso".

En una sociedad donde no todos apoyan o confían en los oficiales de policía, Schultz recomendó que las personas investiguen más sobre lo que hacen los oficiales a diario.

Como Explorador del Departamento de Policía de Grand Rapids, Schultz ha tenido la oportunidad de seguir a los oficiales, hacer un recorrido y ser voluntario en eventos del departamento como Shop with a Cop, donde los oficiales de policía retribuyen a la comunidad y eventos conmemorativos de oficiales caídos.

"La gente agradece a los Exploradores por querer dedicarse a la profesión", dijo Schultz. "Veo mucho apoyo y es por eso que quiero hacerlo".

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